Ezt olvasta már?


Új, digitális módszerekkel támogatják a tanítást Szolnok környékén

A kohéziós politika sok olyan projekt számára nyújt támogatást, amely célja a piaci versenyképesség megtartása vagy növelése, vagy a gazdasági összetartás erősítése. Azonban vannak olyan különálló projektek, ahol nem egy ipari cég a kedvezményezett, hanem egy oktatási intézmény, mint Szolnokon.

Az oktatás és a tanítás rendkívül fontos egy nemzetnek a jövő generációi szempontjából, amely jelenség kiemelt figyelmet érdemel főleg az olyan kevésbé előnyös helyzetű térségekben, amelyek társadalmilag és gazdaságilag elmaradottabbak a régió vagy az ország többi térségétől, településétől. Ezekre a térségekre nagyobb hangsúlyt fektet az Európai Unió kohéziós politikája is, hiszen alapelvei és céljai közé tartozik, hogy csökkentsék az életszínvonalbeli különbségeket és gazdaságilag is felzárkóztassák a térséget vagy települést.

Az oktatás egy térség elmaradottságának mikroszintje lehet, ahol ugyanúgy megmutatkoznak azok az elemek, amelyek nem biztosítják a társadalmi szintű felzárkóztatást, így ezekre a területeken az Uniónak köszönhetően számos támogatás és pályázat érhető el, vehető igénybe.

A másik dolog a korszerűség, a technológiai és digitális modernitás, amely sok oktatási intézmény már alap felszereltségét képezi elektronikus napló és tanulmányi rendszer, fejlett projektorok, okos és interaktív digitális táblák, valamint nem eszköz, de a digitális oktatási módszerek formájában. Ezek azonban nagyon sok kisebb településen vagy tankerületi központokban nem találhatóak meg, amely hiányában és a mai digitális világ függvényében nehéz haladni a kor és az ország számos oktatási intézményeinek fejlettségével és módszereivel.

Ennek a hátránynak a másik vonzata, hogy a vidéki és a kisebb községekben található iskolák -amelyek egyébként is küzdenek az iskolai lemorzsolódással és az iskolaelhagyók problémájával - tanulói sok esetben olyan szociális és családi háttérrel rendelkeznek, amely függvényében minden esetben szüksége lenne a gyermekeknek az oktatási rendszer és az iskola nyújtotta tudásalapú társadalombeli kinevelésére, amely az Európai Unió oktatáspolitikájának is egy nagyon fontos eszméje.

A tudásalapú társadalomban sok kérdés merül fel az oktatás jelentőségéről például, hogy az oktatás miképpen alkalmazkodjon az egyes változásokhoz, amely változás például a cikk témájának szempontjából releváns digitális és technológiai fejlődés is lehet, amelynek megfelelően az oktatás nem csak egyes eszközei, de módszerei és ütemtervei, tantervei is megváltozhatnak ezzel is felvéve a digitális fejlődés rohanó ritmusát. Mára már alapkövetelménnyé vált például az informatikai tudás, amely alapismereteket oktatnak is az ország szinte minden iskolájában.

Az Európai Uniós kohéziós politikájának számos alapelvét magába foglaló és azt megteremteni kívánó Európai Szociális Alap nyújt támogatást ilyen jellegű projektek megvalósítására. A Szolnoki Tankerületi Központ EFOP-3.2.3-17-2017-00045-ös számú, “Digitális környezet fejlesztés a Szolnoki Tankerületi Központ intézményeiben” című pályázat is azt a célt szolgálja többek között, hogy csökkentse az tanulók iskolai lemorzsolódását, minőségi oktatást teremtsen meg mind a diákok, mind pedig a pedagógusok számára és hogy a digitális környezet (eszközök és módszerek) megteremtésével elősegítse a digitális módszerek elterjedését a térség iskoláiban és példaértékű tantervet hozzon létre, amely elősegíti nem csak a hátrányos helyzetű diákok tanulási lehetőségeit a digitális térben.

A projektben a Szolnoki Tankerületi Központ négy intézménye veszt részt úgy, mint a Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, a Széchenyi Körúti Sportiskolai Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, a Szolnoki Széchenyi István Gimnázium, valamint a Tiszaföldvári Kossuth Lajos Általános Iskola. Szutorisz-Szügyi Csongorral, a Szolnoki Tankerületi Központ tankerületi igazgatójával készített interjúmban arra is kitérünk majd, hogy a Tankerületi Központ melyik intézményének volt leginkább szüksége a digitális korszerűsítésre és a digitális környezet megteremtésére.

 

Mennyiben járult hozzá vagy fog majd járulni a tankerületi központ, illetve az iskolák jelenlegi állapotához a sikeres uniós pályázat forrása?

Az EFOP-3.2.3-17-2017-00045 számú Digitális környezet a köznevelésben elnevezésű projekt fő célja a tanulást-tanítást támogató digitális kompetenciák fejlesztésén alapuló eszközöknek és módszereknek széles körben történő megismertetése és alkalmazása.

A projekt hozzájárul:

● az iskolai lemorzsolódás és az iskolaelhagyók számának csökkentéséhez, valamint az egész életen át tartó tanulás iskolai megalapozásához;

● a minőségi oktatáshoz való hozzáférés elősegítéséhez;

● a pedagógusok folyamatos szakmai fejlődéséhez;

● új szakmai tartalmak, módszertanok kidolgozásához és fejlesztéséhez;

● az élményalapú tanulási módszerek szélesebb körű alkalmazásához;

● a tanulói kompetenciák – elsősorban a problémamegoldó gondolkodás, a természettudományos megismerés és a kreatív készségek fejlesztéséhez;

● az iskolai közösség fejlesztéséhez, a tanulók közötti együttműködések kialakításához.

A projekt célja, hogy Szolnok és térsége négy iskolája olyan módszertani és eszközfejlesztéseket hajtson végre, amely hozzájárul a digitális környezet fejlesztéséhez és a digitális tanulási lehetőségek kiszélesítéséhez.

A projekt megvalósításának melyik részéhez volt/van leginkább szükség az uniós támogatásra?

Mind az eszközbeszerzésekhez, mind a módszertani képzések megvalósításához.

 

Mi volt/jelenleg is a legnagyobb probléma a pályázat megvalósítása során? ( Adminisztráció, bürokrácia, nem kaptak átmeneti hitelt, utófinanszírozás kérdése stb.)

A közbeszerzési eljárások lefolytatása időigényes folyamat.

 

Az uniós fejlesztésnek köszönhetően mi az, amiben jobbak lettek/jobbak lesznek az iskolák?

Jobbak lesznek ezek az intézmények a digitális eszközellátottság terén, a infokommunikációs technikák tanulási-tanítási folyamatba illesztése terén is.

Megújul a digitális tanulási programok terjesztésének keretében az általános iskolai és középiskolai digitális oktatás módszertani támogatása, illetve a digitális eszközbeszerzések segítségével új tanulási lehetőségek elterjesztése, a tanulás-tanítás digitális pedagógiai-módszertani támogatása valósulhat meg a következő területeken:

- a matematikai kompetencia fejlesztésének támogatása

- a szövegértés fejlesztésének támogatása

- a természettudományos megismerés támogatása

- a problémamegoldó gondolkodás fejlesztésének támogatása

- a kreativitás fejlesztésének támogatása

 

Mennyire megy gördülékenyen a pályázatba foglalt követelmények teljesítése? (indikátorok stb.)

A pályázat indikátorainak teljesítésére az első mérföldkő 2018. október 31.

A vállalt képzések 50%-át tudjuk teljesíteni. Elindulhatnak a digitális módszertannal támogatott tanórák, a megvalósító kollégák feltöltik az első tanévre vállalt digitális tananyagtartalmakat. Az eszközbeszerzésekre fordítható 44 milliós keretből az arányos részt is el tudjuk számolni.

 

Mi lesz a projektben a hozzáadott érték, ami az uniós forrásból megvalósuló fejlesztés során "Önöknél marad"? (pl. eszköz, humánerőforrás stb.) Milyen eszközök és módszerek ezek?

A projekt beszerzései röviden:

● Eszközök és szoftverbeszerzés 44 000 000 Ft értékben a négy iskolában.

● Pedagógusok akkreditált továbbképzése

● A szakmai munkát támogató műhelyek, lektorálás és minőségbiztosítás a fejlesztők és a kipróbálók számára.

● Utazások a tapasztalatszerzések támogatására.

 

Sikerült-e a megvalósítani a kitűzött célokat, illetve, ha még nem, azon az úton halad-e a projekt, hogy a tervek teljes egészében megvalósulni látszanak?

Igen, a kitűzött célokat teljes mértékben sikerült megvalósítani.

 

Az uniós támogatásban résztvevő iskolák közül melyiknek van leginkább szüksége a digitális "korszerűsítésre"?

Az EFOP-3.2.3-17-2017-00045 számú projekt esetében a Tiszaföldvári Kossuth Lajos Általános Iskola van leginkább rászorulva a digitális korszerűsítésre. Ott most kerül bevezetésre az e-napló, épül ki a szélessávú internet, sok korszerű eszközt kapnak a hátrányos helyzetű tanulók oktatásához, neveléséhez.

 

Az uniós forrásnak köszönhetően milyen új digitális módszertanokkal/módszerekkel kívánják bővíteni a tankerületi központ iskoláinak palettáját? Ezek milyen módon segítik a gyerekek nevelését és oktatását? Milyen módon kapcsolódnak össze a digitális eszközhasználattal?

A fejlesztéseket az iskolák kipróbálják, hozzáférhetővé teszik a többi intézmény részére, a tananyagok egységes rendszerben elérhetővé válnak a projekt során internetes felületen is (intézményi honlapok, illetve NKP felülete).

A projekt eredményeinek megismertetése, terjesztése egyik fontos eleme a projektnek, ezért az intézmények meghirdetnek olyan alkalmakat is, amikor az intézményekbe látogatva más iskolák is megismerhetik a fejlesztések eredményeit, megosztják egymással a bevált jógyakorlataikat.

Az internetbiztonságot és fogyasztóvédelmi jogérvényesítést elősegítő programok szervezése.

Szemléletformáló, tájékoztató programot szervez mind a négy intézmény projektnyitó és projektzáró rendezvénye keretében, amelyre meghívja a diákok, a szülők, a fenntartó, a települési önkormányzat képviselőit.

A tájékoztató program, előadás, beszélgetés témája érinti az internetbiztonság, a fogyasztói érdekérvényesítés témakörét is. A program szervezésére és lebonyolítására külsős szakértőket kérünk fel, ezzel is biztosítva a szakszerűséget. A bevont intézmények vezetőire, pedagógusaira, tanulóira és szülői közösségére szabott szemléletformáló kampány tervezése és megvalósítása a digitális pedagógia bevezetéséről.

Magyarország Digitális Oktatási Stratégiájában megfogalmazott fejlesztési célokról tájékoztatást kapnak az érintettek.

 

A pedagógus továbbképzés milyen képzést biztosít a projektben résztvevő iskolák pedagógusai számára? A szóban forgó képzés milyen kompetenciákkal ruházza fel a tanárokat?

Négy fontos pedagógus továbbképzés biztosít a projekt, amelyek a következők:

- Korszerű, hatékony módszertannal támogatott digitális tanulási-tanítási folyamat megvalósítása köznevelési intézményekben, amelyben 40 fő érintett a 4 intézményből.

- GEOMATECH matematikai és természettudományi csomag mentorálással (2X7 fő érintett).

Ez egy élményalapú, interaktív, digitális módszertani elemeket magában foglaló tananyagegységekből felépülő továbbképzés. Így a tanórák érdekesebbé, játékosabbá válhatnak, a tanulók a vizualizáció segítségével könnyebben megérthetik a természettudományos tantárgyak magasabb szintű, bonyolult kapcsolati összefüggéseit.

- LEGO eszközökkel támogatott digitális, projektszemléletű ismeretátadás az alsó tagozaton.

- MakerSpace- digitális modellezés és tárgyalkotás a digitális közösségi alkotópedagógia eszközeivel és módszereivel.

 

Az uniós projektben elkészített digitális óravázlat és óraterv milyen tantárgyakra terjed ki?

Az érintett középiskolában matematika, fizika, az általános iskola felső tagozatán természetismeret, matematika, technika, vizuális kultúra, magyar nyelv és irodalom, illetve alsó tagozatán matematika tantárgyra.

 

Jelen tartalom kizárólag a szerző álláspontját tükrözi. Az Európai Bizottság semmilyen felelősséget nem vállal az írásos anyagban szereplő információk felhasználását illetően.

 

Lokodi Dávid







0
0
0

hírek innen, onnan

Nőtt a Magyar Telekom eredménye az első negyedévben

A Magyar Telekom első negyedéves bevétele 1,5 százalékkal csökkent, módosított eredménye 7,5 százalékkal nőtt 2025 azonos időszakához...

Mi lesz most a sportszövetségek és klubok élére ültetett fideszes politikusokkal?

Kubatov Gáborról októberben döntenek a Ferencváros küldöttei, Németh Szilárd mandátumából még két év van a birkózóknál. Simicskó...

Titkolják a gyógyszerészek: ezzel a mondattal súlyos tízezreket spórolhatsz a patikában

Létezik egy elképesztő, teljesen legális kiskapu a magyar patikákban, amiről a pult mögött sokszor mélyen hallgatnak.

Mesés csodagép segít a gyerekek gyógyulásában mostantól a Heim Pálban

Ritka gyermekurológiai műtétekhez szükséges eszközzel bővül a Heim Pál Országos Gyermekgyógyászati Intézet. A berendezés...

Ducsay Zsuzsanna lesz a Miniszterelnöki Kormányiroda új közigazgatási államtitkára

Korábban Bordás Gábor töltötte be ezt a rendkívül fontos, de ritkán emlegetett posztot.

Megalakult a Tisza-kormány - Szerdán érkeznek az új bejelentések az első kormányülés után

Véghajrájába ért a Tisza-kormány megalakulása: a mai nap befejeződtek a miniszterjelöltek bizottsági meghallgatásai, majd 13.30-kor...

Döntött az EU: október 1-jétől minden air fryere vonatkozik ez, meg kell nézni, mit veszel

Az air fryerek villámgyorsan meghódították az európai konyhákat, és a gyors, kényelmes sütés-főzés jelképévé váltak. Most azonban...

Kármán András: senki nem kaphat 120 ezer forintnál kevesebb nyugdíjat Magyarországon

Az első dolga lesz megemelni a legalacsonyabb nyugdíjat, senki nem kaphat 120 ezer forintnál kevesebb nyugdíjat Magyarországon - jelentette ki...

29 évesen meghalt Brandon Clarke, a Memphis Grizzlies kosárlabdázója

Amerikai lapértesülések szernit drogtúladagolás okozhatta a sérülésekkel bajlódó játékos halálát.

Bekapcsolva maradt mikrofon mellett minősítette Tuzson Bence Ruff Bálintot

A volt igazságügyi miniszter nem tudott lakatot tenni a szájára.

0

Sport

A Fradit kikosarazta, a legnagyobb riválishoz kerülhet a magyar válogatott búcsúzója

A 35 esztendős játékos mindössze egy év után elhagyhatja a Puskás Akadémiát.

Mészáros Lőrinc kivonulhat évek óta támogatott csapata mögül - sajtóhír

Horvátországban arról írnak, hogy az NK Osijek eladására készülődhetnek Eszéken.

Mourinho világos választ adott a Real Madridról szóló kérdésre

A portugál szakember hétfő este a Benfica kispadjánál bosszankodhatott.

Történelmet írt a Barcelonával, majd beszólt a szaúdiaknak

Az ünneplés közben nem felejtett el beszólni előző klubjának sem Joao Cancelo.

Marco Rossi megüzente, ki ne számítson tőle meghívóra

Marco Rossi keretet hirdetett a magyar válogatott júniusi, Finnország és Kazahsztán elleni mérkőzéseire.

Liverpoolban lemondtak Xabi Alonsóról, már egy másik angol klubbal haladnak a tárgyalások

Fordulat állt be a legutóbb a Real Madridnál dolgozó spanyol edző jövőjében.

Lewandowski a jövőjéről beszélt, elmondta, milyen opciói vannak

Egyelőre nem tudja, hol folytatja Robert Lewandowski.

A valaha volt 5 legjobb meccs, amit a Bajnokok Ligájában láttunk

Vannak meccsek, melyek emlékét másnaptól csupán az eredményük őrzi, és akadnak olyanok, amelyek örökre beleégnek az agyunkba. Ez az 5 tényleg olyan volt. Viszont ezúttal nem a döntőkből szemezgettünk, mert az má

Van egy játékos, akit most hívott meg utoljára Rossi - Gómezről, Tóth Alexről és Kovács Bendegúzról is beszélt

Szappanos Péter várhatóan most kapott utoljára meghívót, a rutinos kapus a második meccsen a "rivaldafényt" is megkapja a szövetségi kapitánytól. Rossi több játékos helyzetéről is külön beszélt.

Fradi: Már a végső szakaszban jár Abu Fani távozása, az átigazolás összegét is tudni vélik - sajtóhír

Izraeli sajtóértesülések szerint Mohamed Abu Fani átigazolása a célegyenesbe fordult.

0
0

Bulvár

Minden nyugdíjasnak be kell fizetnie 20 ezer forintot? Nálad is kopogtathatnak

Józseftől így akartak kicsalni 20 ezer forintot, de résen volt, és el is mesélte a történetét.

Drámai fordulat: 12 kórházi dolgozó került karanténba hantavírus miatt

Nem követték a hantavírus esetén szükséges protokollt a kórházi dolgozók. Tizenketten emiatt karanténba kerültek, hat hétig maradnak elzárva.

Tóth Gabi után újabb NER-celeb bukott meg, még egy cég ment a levesbe

Nagy a mozgás mostanában a Fidesz holdudvarában.

Svájc új szuperfegyvere: 27 méteres gödör, 1879-es technológia és egymillió ellátott otthon

Egy 27 méter mély svájci gödörben készül valami, ami új szintre emelheti Európa energiabiztonságát: a világ legdurvább akkumulátora.

Pár évtizede a Balaton királyai voltak, és most?

Miközben a nyaralók leginkább azt figyelik, mennyibe kerül idén a a fagylat, a hekk, meg a sajtos-tejfölös lángos, a balatoni vendéglátóhelyek piacán jóval nagyobb összegek mozognak. A zenga.hu elemzése szerint a k

Pénzért eladott szabadság? 34 évvel idősebb férje szabályai miatt szedik szét ezt a nőt

A szerelem nem ismer határokat, de úgy tűnik, a dél-karolinai Gracen és Kevin Greagan házasságában a szabadság is csak szigorú keretek között létezhet. A 26 éves nő és 60 éves férje nemcsak a köztük lévő hár

Átlagkeresetek Magyarországon szakmák szerint: itt a „teljes” lista

Mennyit kerestek 2025-ben a „törvényhozók”, a fizikusok és a kubikosok? A Foglalkozások Egységes Osztályozási Rendszere (FEOR) szerinti bruttó átlagkeresetek listájából „minden kiderül”.

Először fotózták Gulyás Gergelyt boldognak, teljesen megfeledkezett magáról a politikus a parlamentben

A kép bejárta az internetet, Magyar Péter beiktatása nem várt fordulatot hozott.

Munka közben meghalt Gulyás Zsolt vármegyei rendőrfőkapitány

Az 54 éves rendőrfőkapitány szolgálati helyén, munkavégzés közben lett rosszul. Kórházba szállították, de a gondos orvosi ellátás ellenére életét vesztette.

Einstein szerint ez az agy igazi üzemanyaga – pedig szinte mindenki menekül előle

Albert Einstein nemcsak a fizikáról gondolkodott egészen másképp, hanem arról is, hogyan működik az emberi elme.

Bedurrant Magyar Péter agya: ráparancsolt a távozó miniszterekre

Magyar Péter miniszterelnök soron kívüli, írásos parancsban követelte a leköszönő, fideszes ügyvezető miniszterektől, hogy adjanak számot a háta mögött hozott döntéseikről. Az új kormányfő a hétfőn 19:30-k

0